Recientemente 6º fue a la biblioteca "Carlos Rocchi" de la escuela. La Bib. Patricia y l@s chic@s buscaron distintos términos utilizando las "palabras-guía" que ayudan a ubicarse fácilmente en las páginas del diccionario. Mucha práctica y luego las conclusiones orales y escritas.
Búsquedas en el diccionario
Búsquedas en el diccionario
Recientemente 6º fue a la biblioteca "Carlos Rocchi" de la escuela. La Bib. Patricia y l@s chic@s buscaron distintos términos utilizando las "palabras-guía" que ayudan a ubicarse fácilmente en las páginas del diccionario. Mucha práctica y luego las conclusiones orales y escritas.
Recientemente 6º fue a la biblioteca "Carlos Rocchi" de la escuela. La Bib. Patricia y l@s chic@s buscaron distintos términos utilizando las "palabras-guía" que ayudan a ubicarse fácilmente en las páginas del diccionario. Mucha práctica y luego las conclusiones orales y escritas.
Biblioteca escolar. Uso del diccionario.
Uso del diccionario
Nuevamente sexto estuvo en la biblioteca "Carlos Rocchi". Patricia, la bibliotecaria, y los chicos de 6º buscaron distintas palabras, tales como "acepción", "biblioteca" y "vela". Conversaron acerca de los diferentes significados que puede tener una misma palabra.
Nuevamente sexto estuvo en la biblioteca "Carlos Rocchi". Patricia, la bibliotecaria, y los chicos de 6º buscaron distintas palabras, tales como "acepción", "biblioteca" y "vela". Conversaron acerca de los diferentes significados que puede tener una misma palabra.
Laboratorio escolar
Uso del microscopio
Los chicos de sexto grado observaron distintas muestras con el microscopio.
Los chicos de sexto grado observaron distintas muestras con el microscopio.
Sugerencias...
Los alumnos de 7mo grado, junto a su profesor David, realizaron durante el mes de junio programas radiales con mucho éxito. Ahora es el momento de dejar comentarios para que los otros grados se nutran con estas sugerencias!
El taller “Aventuras en el ciberespacio 3.0”, destinado a los alumnos de Primaria de Primer y Segundo Ciclo de todas las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires, es una de las acciones del dispositivo de formación y acompañamiento del Plan S@rmiento BA.
La propuesta articulada en juegos se corresponde con el desarrollo de las competencias establecidas por el Anexo Curricular de Educación Digital-Nivel Primario, particularmente en la “participación responsable y solidaria”. Allí se plantea la integración de los alumnos a una cultura participativa dentro de un marco de responsabilidad, solidaridad y compromiso cívico.
Contenidos
La actividad se centra en una aventura donde los participantes ayudan a los personajes a rescatar a su mascota que quedó atrapada en un campo de fuerzas por no saber navegar en el ciberespacio.
Los usuarios deben, mediante distintas opciones, lograr el mayor grado de navegación segura superando cada desafío que se les presenta. A través de varias preguntas los participantes medirán su nivel de conocimiento sobre:
Los usuarios deben, mediante distintas opciones, lograr el mayor grado de navegación segura superando cada desafío que se les presenta. A través de varias preguntas los participantes medirán su nivel de conocimiento sobre:
- resguardo de datos personales,
- convivencia en el ciberespacio,
- protección y cuidado de la computadora,
- encuentros con otros usuarios.
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